十二中课程

北京十二中学的课程体系以“五育并举”为核心，融合国家课程、地方课程与校本课程，形成多元化、层次化的课程结构。具体特点如下：

1. 基础课程与核心课程

   包含国家规定的必修课程及骨干核心课程（如语文、数学、英语），采用线上教学为主，实施“分类优先”策略。例如，毕业年级优先保障基础课程课时，高二年级侧重选考科目，高一年级增加历史、地理等学科课时。

2. 校本课程与特色课程

   • 学科类 ：涵盖科技与物理、文学与国学、艺术与剪刻纸等60余门课程，强调实践与创新能力的培养。例如物理组开展激光应用实验，语文组设置地域文化课程。

   • 综合实践类 ：包括社会实践、社会大讲堂、学生论坛、团队拓展等活动，注重社会责任感的培养。

   • 国际课程 ：针对国际高中班，融合AP课程、托福/雅思备考等，为海外升学提供支持。

3. 分层教学与弹性安排

   根据年级特点调整课程内容，例如初中学段将技术、体艺等课程安排在校外弹性时间，小学阶段强化语数英基础课程。

• 以学生为中心 ：通过项目式学习、探究式教学引导学生主动探索知识，例如物理、化学等学科要求学生完成分组实验。

• 融合创新 ：结合传统文化与现代科技，开发国学常识、激光应用等特色课程，培养学生的文化自信与实践能力。

• 国际视野 ：国际课程体系对接英美等国家的教育标准，帮助学生适应全球化竞争。

• 师资团队 ：由学科专家和一线教师组成，注重教学研究能力培养。

• 评价体系 ：采用过程性评价与终结性评价相结合，关注学生综合素质发展。

通过以上课程设置，北京十二中学致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的新时代人才。

十二中课程可能指的是以下几种情况：

1. 南京第十二中中加2+1国际课程：这是一个针对高中生的国际课程班，提供ALevel课程和澳大利亚课程。这个课程班的优势在于利用名校教学资源，并提供优美的校园环境。它与海外大学有着紧密的联系，为学生提供了与海外大学无缝衔接的机会。

2. 昆明市第十二中学的特色课程：这所学校提供了丰富而具有品质的课程设置，包括科技创新与综合实践课程、书法课程、围棋课程、曲艺课程等。其中，科技创新与综合实践课程是学校的特色之一，学校连续33届代表云南省参加了全国科技创新大赛，并获得了多项荣誉。此外，学校还是围棋、篮球和田径的体育网点校。

3. 太原十二中的游泳必修课：从2016年开始，太原十二中将游泳课设为初一学生的必修课。每个学生都必须参加游泳学习，目的是帮助学生锻炼身体，学习生存技能。

综上所述，“十二中课程”并不是一个具体的课程名称，而是可能指代不同学校的不同类型的课程。这些课程反映了各自学校的特点和教育理念，旨在为学生提供多样化的学习机会和发展空间。

‌十二中课程‌主要包括以下几个方面：

1. ‌宜宾十二中‌：宜宾十二中构建了“行政进课堂”+“三阶式”教研体系双轮驱动模式，通过管理机制改革与课堂教学改革提升教学质量。具体措施包括动态督导机制和“三阶式”教研体系。动态督导机制通过“三全三即”听课制度，形成即时反馈机制，确保问题不过夜。三阶式教研体系则包括备课阶段的“三备三研”机制、磨课阶段的“双循环磨课法”以及展示阶段的“三维展示”体系，旨在提升教师的教学设计能力和课堂精准度‌。

2. ‌济南十二中‌：济南十二中为初一新生安排了丰富的开学系列课程，包括军训和安全疏散演练。军训旨在培养学生的纪律性和集体凝聚力，通过教官的指导和汇演展示学生的成果。安全疏散演练则强调学生的安全意识和应急处理能力，确保学生在紧急情况下能够迅速反应‌。

3. ‌北京十二中‌：北京十二中开设了“致远系列”初高中一体化实践课程，包括观察参观类、巧手制作操作类、动脑筋探究类和大智慧创新实践类课程，旨在培养学生的实践兴趣、动手能力和解决问题的能力。此外，学校还开设了“品味经典”阅读课程和“祖国在我心”系列课程，分别注重国学经典学习和爱国主义教育‌。

4. ‌泸州十二中‌：泸州十二中推行“三课一体”课程体系，将体育与德智美劳相融合，分为体育课堂、课间和课外三个时间段，分别实施活力教学、阳光运动和素养提升。学校还开设了篮球和足球等选修课程，旨在培养学生的运动技能和团队合作精神‌。

5. ‌柳州市第十二中学‌：柳州市第十二中学开设了丰富多彩的校本课程，包括奇幻科学秀、水火箭制作班、蓝晒拓印等，旨在培养学生的创造力和实践能力。学校还提供了人文知识拓展类、体艺特长类和实践活动类课程，进一步细化了课程分类，为学生提供多元发展的机会‌。