中考语文古诗词鉴赏答题模板及问题

中考语文古诗词鉴赏答题模板及问题主要围绕以下核心题型展开，结合权威资料整理如下：

1. 情感体味类

   • 问题 ：抒发了诗人怎样的情感？

     • 答题思路 ：结合诗题、意象、语言等分析情感基调（如忧国、思乡、孤独等）。

   • 示例 ：《村晚》中“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”通过田园景物抒发了诗人对自然的热爱与超脱。2. 意象与意境类

   • 问题 ：诗中描绘了哪些意象？营造了怎样的意境？

     • 答题思路 ：识别主要意象（如“孤舟”“明月”），分析其组合对情感表达的作用。

   • 示例 ：《江雪》通过“孤舟”“蓑笠翁”等意象，营造出孤寂清冷的意境，体现诗人遗世独立的品格。3. 思想感情类

   • 问题 ：表达了作者怎样的思想感情？

     • 答题思路 ：结合历史背景、社会环境及诗中用词，分析诗人的价值观。

   • 示例 ：《茅屋为秋风所破歌》通过卖炭翁的遭遇，反映了唐代中叶劳动人民的疾苦，体现杜甫的忧国忧民情怀。4. 艺术手法类

   • 问题 ：诗中运用了哪些表现手法？请简要分析。

     • 答题思路 ：识别比喻、拟人、反衬等手法，分析其对情感渲染的作用。

   • 示例 ：《早行》中“草虫鸣”反衬夜色寂静，突出诗人旅途的孤独与寂寥。

2. 炼字炼句类

   • 问题 ：某字（词）用得好在哪里？

     • 答题思路 ：从字面意义、词性、修辞角度分析其作用。

   • 示例 ：《江雪》中“独钓寒江雪”的“独”字，强化了渔翁的孤寂感与超凡脱俗的意境。

• 《过华清宫绝句》

  • 问题 ：后两句如何体现诗人的批判态度？

    • 答案 ：通过“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”揭露唐玄宗为博妃欢笑而劳民伤财的荒唐，运用对比手法强化批判力度。- 《茅屋为秋风所破歌》

  • 问题 ：全诗如何体现杜甫的“诗史”价值？

    • 答案 ：以卖炭翁的悲惨遭遇反映社会现实，借个体命运折射时代苦难，展现杜甫忧国忧民的情怀。

1. 明确答题角度 ：优先从情感、意象或思想感情入手，避免空洞分析。

2. 结合背景 ：了解诗人的生平、创作背景对理解情感至关重要。

3. 规范表达 ：使用“首先、其次、最后”等结构组织答案，逻辑清晰。

通过以上模板与问题训练，可系统提升古诗词鉴赏能力，应对中考语文考试。

嘿，亲爱的同学们！今天呀，咱们就来揭开中考语文古诗词鉴赏答题的神秘面纱，让这些答题模板都像灵动的小精灵一样，乖乖地跑到你心里去。

分析意象、意境型小使者

它呀，就像一个爱提问的小天使，会眨巴着眼睛问你：“这首诗描绘了一幅怎样的画面呢？诗人又藏着怎样的小心思呀？”这时候呢，咱们就得按照步骤来和它对话。首先，要像个小画家一样，把诗里展现的图景画面栩栩如生地描绘出来。接着，用敏锐的小鼻子去嗅一嗅，概括出景物所营造的氛围特点。最后呢，再像个小侦探，深入分析作者内心的思想感情。

分析技巧型魔法师

这个魔法师可厉害啦！它会变出各种问题来考你，比如：“请分析这首诗用了啥表现手法呀？诗人是咋抒发自己情感的呢？这样做有啥奇妙效果不？”面对它的魔法考验，咱们得先准确地指出它用了何种手法，就像一下子抓住魔法的关键咒语。然后结合诗句，有理有据地解释为啥是用了这种手法。最后，瞧瞧这种手法是怎样巧妙地把诗人的感情传递出来的。

分析语言特色小文人

它就像是一位优雅的小文人，会问你：“请说说这首诗的语言风格咋样呀？谈谈这诗的语言艺术哟。”咱们得先选一两个精准的词，点明语言特色，就像给这位小文人贴上独特的标签。接着，用诗里的相关语句，细细地分析这种特色。最后，看看用这种语言特色，诗人到底是想表达怎样的情感。

炼字型小工匠

古人呀，就像技艺高超的小工匠，特别讲究炼字。这种题型呢，就是要咱们去品味那些经过千锤百炼的妙处。咱们得先解释该字在句中的含义，再展开奇妙的联想，把这个字放进原句中，描绘出那动人的景象。最后，看看这个字烘托出了怎样的意境，又表达了诗人怎样的感情。

一词领全诗型小指挥官

这个小指挥官可威风啦，咱们得看看这个词对突出诗的主旨起到了啥重要作用。还要从它在诗中结构上的作用去好好琢磨琢磨。

情感主旨型小探索家

它会带着好多问题来邀请你一起探索，比如“作者到底表达了啥思想感情呀？这首诗的主旨是啥呢？”它还会变身提问，像问“这首诗反映了啥社会现实呀？表现了啥样的情趣呢？”甚至会结合意境，或者就某一句某一联来发问。咱们要先看看诗歌各句分别写了啥内容，再瞧瞧用了啥表达技巧，最后搞清楚它抒发了啥情感。

评价题型小法官

它就像一位严肃的小法官，先给你列举一首或几首诗词，再扔出一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语，让你判断这个评论正不正确、合不合理，然后说出理由。这时候呀，咱们得认真审题，像小法官一样严谨。接着深入地去阅读理解诗词，最后结合诗歌内容，对着评论好好答题。

比较评价题型小分析家

它会一下子给出两首或几首诗词，让你像个厉害的小分析家一样，比较阅读后，分析评价它们的异同。

以上这些呀，就是中考语文古诗词鉴赏的答题模板和问题啦，希望它们能成为你学习路上的好伙伴，陪伴你在中考的战场上披荆斩棘，取得好成绩哟！

‌中考语文古诗词鉴赏答题模板及问题主要包括以下几个方面‌：

1. ‌分析意境‌：

   • ‌提问方式‌：这首诗营造了一种怎样的意境？这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
   • ‌答题步骤‌：
     1. 描绘诗中展现的图景画面。抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面，描述时要忠实于原诗，同时用联想和想象加以再创造，语言力求优美。
     2. 概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，准确体现景物的特点和情调。
     3. 分析作者的思想感情。回答时要具体，不能空洞，要说明为什么会有这样的感情‌。

2. ‌分析技巧‌：

   • ‌提问方式‌：这首诗用了怎样的表现手法？
   • ‌答题步骤‌：识别并分析修辞手法，如比喻、拟人等，具体说明这些手法在诗中的作用和效果‌。

3. ‌分析意象与意境‌：

   • ‌答题公式‌：什么意象+意象组合成什么画面+表达诗人的什么情感。用自己的语言概括意象特点，表达诗人的情感‌。

4. ‌分析思想感情‌：

   • ‌答题公式‌：情感+具体分析。结合诗歌内容和背景，分析诗人的情感变化和表达‌。

5. ‌品味语言特色‌：

   • ‌提问方式‌：这首诗的语言有哪些特色？
   • ‌答题公式‌：语言特色+具体分析。识别并分析诗歌的语言风格，如简洁明了、富有韵味等‌。

6. ‌人物形象鉴赏‌：

   • ‌整体感知‌：从诗歌整体上把握人物形象，区分主人公形象和抒情主人公形象。
   • ‌知人论世‌：了解作者的生平和诗歌创作的时代背景。
   • ‌抓关键词‌：通过关键词句分析人物的语言、动作、神态、心理等描写，把握人物形象的特征‌。

7. ‌景物形象鉴赏‌：

   • ‌从景物本身入手‌：分析景物的形、声、色，注意动景与静景的搭配，掌握高低远近的写景层次。
   • ‌从景物常见含意入手‌：分析意象的作用，了解古代诗歌中常见意象的含意‌。