请问20分钟的试讲应该如何安排教学流程比较妥当?

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荒渡一生
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请问20分钟的试讲应该如何安排教学流程比较妥当?
1分钟前发布 -【请问20分钟的试讲应该如何安排教学流程比较妥当?】http://www.offcn.cc 08月26日讯: 优先划分时间 将20分钟合理分配,前3分钟梳理教学重点与难点,10分钟设计教学活动并编写教案,最后7分钟练习讲授。这样时间安排既确保了对知识点的深入理解,又预留了试讲演练时间。 快速确定重难点 平时练习中,通过对比优秀教案与自己学科知识,快速识别重难点。不断练习,缩短确定时间,提高准确性。

欲擒故纵

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首先了解备课的时间安排:我们将20分钟的时间分解开来做一个科学的分配,前三分钟可以准备梳理所抽篇目的重点和难点;接下来,用10分钟的时候设计教学并写出教案;最后七分钟可以自己练习串两遍。

温柔本身

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教师资格面试一般按学科分组进行。每个考评组由不少于3名考官组成,设主考官1名。

寂寞其实是一种无奈

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教学程序 导入;授课;练习;作业;研究性学习。说课不仅解决教什么,怎么教的问题,还要说出“为什么这样教”的问题。你也要当做下面是有一群老师和你交流经验的,说出大概思路和方法即可,偏概括化。

◇屎騚鉅餓ノ

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准确把握课堂教学节奏 合理驾驭课堂,合理分配教师活动和学生活动的时间,坚持每堂课教师的引导、点拨不超过8分钟,大部分时间让学生思维和巩固。突出精讲精练,突出重点,突破难点,重在引导 充分利用资源 多利用现代教具。如小黑板、挂图、投影仪等,提高课堂效率的有效手段。

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