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初中语文病句修改

三）、要善于运用多种方法进行修改。每一个病句，几乎都可以从语法、修辞、逻榻的角度来分析其造成语病的原因。这样，同一个病句，也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适，这就要看病句本身的语病类型，看表达的需要，看具体的语境。... 查看全文

鲨勒巴基

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2024-11-03
九年级语文中考系统练习——修改病句,语言运用。

用词不当。如“仿生学这个词可能对我们较生疏。”“对”弄错了对象，应改为“我们对仿生学这个词……”。9）句式杂揉。把两句话的意思合在一句里说。如“他的... 查看全文

逆光;

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2024-11-03
初中语文修改病句和判断病句的15个小方法

简单地说，就是什么地方有毛病，就改什么地方；是什么样的毛病，就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数，针对造成语病的原因进行修改。（二）、尽量保持句子的原意。每一个病句，一般都包含双重意义，一是没有正确表达出来的句子的原意，一是已经表达出来的歪曲了... 查看全文

自哄

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2024-11-03