中考作文之文章立意

中考作文的“立意”是指作者在动笔写作前，通过文章内容所表达的核心思想或主题。它是文章的灵魂，决定了文章的选材、结构、语言表达等各个方面。具体来说，立意包含以下几个层面的含义：

立意是作者对文章主题的明确表达，即通过文字传递的基本观点或思想。例如，以“挫折与成长”为立意，文章会围绕挫折对个人成长的影响展开论述。

1. 为文章定“灵魂”

   立意贯穿全文，指导材料选择、结构安排和语言表达。如《镜子》以“铜镜”为喻，需通过“古镜”“人镜”等角度深化主题。

2. 统帅文章全局

   从材料取舍到细节描写，均需围绕立意展开。例如《台阶》通过不同台阶的象征意义，体现宽容、善待自己等主题。

3. 体现作者价值观

   立意反映作者对真善美的追求或对假恶丑的批判，如歌颂环保行动或抨击社会现象。

1. 正确性

   需符合客观规律和社会公德，避免消极厌世思想。

2. 深刻性

   应揭示事物本质，如通过小事件展现大主题（以小见大）。

3. 新颖性

   避免陈词滥调，如用“生活是面镜子”替代常见比喻。

4. 简约性

   用简洁语言表达核心思想，避免冗长拖沓。

• 偏离主题 ：因审题不清导致内容空洞或跑题。

• 情感模糊 ：缺乏明确的情感指向，文章缺乏感染力。

• 空洞说教 ：仅停留在表面现象，未深入挖掘内涵。

1. 以小见大 ：用具体事例体现普遍意义，如《琐忆》通过细节展现鲁迅人格。

2. 对比手法 ：通过正反对比强化主题，如《台阶》中“自己铺设的台阶”与“给别人的台阶”的象征意义。

3. 联系时代 ：结合社会热点，如环保主题可关联当前可持续发展理念。

示例分析 ：命题作文《镜子》

• 立意 ：以“镜子”为喻，探讨自我认知与外界评价的关系

• 深化 ：通过“铜镜”“古镜”“人镜”三个维度，展现不同层面的反射意义

• 升华 ：引出“独立判断”的主题，强调审慎对待他人评价的重要性

立意是中考作文的精髓，需在明确方向、深入挖掘和艺术表达中寻求平衡。通过不断训练，学生可提升立意水平，使文章更具思想性和感染力。

立意是文章的核心和灵魂，立意的高下，直接关系到一篇作文的优劣。在各地的中考作文评价标准中，“立意明确”“中心突出”“思想健康”是好文章的必备条件，真正上档次的文章还必须做到“立意深刻新颖”。

中考作文立意：文章的灵魂导师与领航员

如果把一篇中考作文比作一次精彩的航行，那么“立意”便是那位高瞻远瞩的灵魂导师与领航员。它并非一个抽象的标签，也不是一句冰冷的口号，而是赋予文章生命与灵魂的核心人物，是决定文章最终能否抵达高分彼岸的关键舵手。它如同一位经验丰富的导师，为整篇文章的创作指明方向，凝聚力量，塑造品格，并最终引领读者进入一个深刻而富有启迪的精神世界。

一、 立意：文章的“灵魂塑造师”——定义与重要性

想象一下，立意先生/女士是一位充满智慧的雕塑家。当作者拿起笔，如同手握一块璞玉，立意便开始在这块“材料”中精雕细琢，赋予它独特的灵魂与思想内核。它是作者心声的最初回响，也是文章旅程的最终归宿。古人云：“文以意为先”，这句话深刻揭示了立意的至尊地位——它是文章的“主心骨”，是作者写作意图的“发射塔”，更是衡量文章质量与思想高度的“试金石”。一篇文章能否脱颖而出，能否引人入胜，能否发人深省，立意这位“灵魂塑造师”的功力，起着决定性的作用。它明确了“为何而写”，从而自然规定了“写什么”和“怎么写”。

二、 立意导师的“育人标准”——具体要求

立意这位严格而又慈爱的导师，对它所“培育”的文章，有着清晰而具体的“育人标准”：

1. “目标专一的领航员”——明确集中： 立意导师最忌讳“三心二意”。它要求自己如同一位目标明确的领航员，一旦选定了前进的灯塔（中心思想），便会矢志不渝地带领所有材料、结构、语言等“船员”围绕这一核心目标航行，绝不允许偏离航向，更不允许“多头指挥”导致混乱。它会确保文章的每一个段落，每一个词句，都为这个中心服务，凝聚成一股强大的合力。

2. “见微知著的思想者”——深刻独到： 立意导师不仅仅满足于表面现象，它更像一位深邃的思想者，善于从平凡中发现不凡，从现象中洞察本质。它引导作者深入挖掘人物的内心世界，探寻事件背后的深层意义，力求让文章的见解如同一口深井，引人深思，予人启迪。它不满足于“我看到了什么”，更追求“我领悟到了什么”，“这意味着什么”。

3. “独具慧眼的发现者”——新颖不俗： 立意导师最反感“人云亦云”，它鼓励作者做一位独具慧眼的发现者。它讨厌陈词滥调，拒绝随波逐流，总是激励作者从自己独特的生活体验和视角出发，提出富有个性的见解。它如同在沙滩上寻找珍珠的人，总能在看似寻常的素材中，发现别人未曾留意的闪光点，让文章焕发出与众不同的光彩。

4. “是非分明的正义者”——正确鲜明： 立意导师是一位立场坚定、爱憎分明的正义者。它要求文章的观点必须反映生活的主流与本质，如同在迷雾中树立起一面鲜明的旗帜，清晰地表达对真善美的歌颂与对假恶丑的鞭挞。它不模棱两可，不含糊其辞，总能让读者清晰地感受到作者的立场和情感倾向。

5. “传递正能量的阳光使者”——积极向上： 立意导师永远是一位充满正能量的阳光使者。它深知文章的教化作用，因此，它所孕育的思想，必然是积极健康、催人奋进的，符合社会公德的主旋律，与时代精神同频共振。它坚决摒弃一切消极颓废、低俗不健康的“负能量”，努力将温暖、希望与力量传递给每一位读者。

三、 立意导师的“锦囊妙计”——方法与技巧

立意导师不仅有高标准，更有好方法。它如同一位经验丰富的探险家，总能为作者指点迷津，提供打开思路宝库的“金钥匙”：

1. “于细微处见精神”——留心生活，由小见大： 立意导师教导我们，伟大往往孕育于平凡。它鼓励作者做生活的有心人，善于捕捉那些看似不起眼的“小事情”、“小场景”、“小感悟”，然后用它那“放大镜”和“显微镜”般的洞察力，从中提炼出反映人生哲理或社会大观的“大智慧”。一花一世界，一叶一菩提，便是立意导师此招的精髓。

2. “举一反三的联想家”——善于类推，由此及彼： 立意导师拥有活跃的思维，它像一位善于联想的智者，总能引导作者运用发散思维，跳出“就事论事”的窠臼。通过横向比较（不同事物间的联系）、纵向追溯（同一事物的发展脉络），从一个点辐射到一个面，由此事物联想到彼事物，从而深化主旨，使立意更具广度与深度。

3. “触摸时代脉搏的观察者”——关注热点，由浅入深： 立意导师从不闭门造车，它时刻保持着对时代的敏感度，如同一位敏锐的时事观察员。它鼓励作者将目光投向鲜活的社会生活，聚焦那些引人关注的热点话题。但它并非简单复述热点，而是引导作者透过现象看本质，从具体热点事件入手，挖掘其背后普遍存在的社会问题或时代特征，使立意更具现实感和冲击力。

4. “化实为虚的梦想家”——展开联想，由实到虚： 立意导师还是一位富有浪漫情怀的梦想家，它拥有化实为虚、点石成金的魔力。它引导作者从眼前的具体事物（实）出发，展开丰富的联想与想象，翱翔于更广阔的精神天空（虚），探寻事物背后所蕴含的象征意义、精神品质或人生哲理，使文章的立意摆脱平庸，更具诗意与哲思的美感。

总而言之，中考作文中的“立意”，这位集“灵魂塑造师”、“领航员”、“思想者”、“发现者”、“阳光使者”与“智慧导师”于一身的核心人物，是我们在写作征途上最应敬畏与尊崇的向导。唯有深刻理解它、紧紧跟随它、巧妙运用它，我们的中考作文才能真正焕发出思想的光芒，赢得阅卷老师的青睐，最终抵达成功的彼岸。